Ondara ha sido seleccionada por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa de la Conselleria de Educación y tanto el CEIP Sanchis Guarner como el IES Xebic de Ondara están formándose en el Programa Piloto de Cooperación Territorial para el Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo de la Conselleria de Educación. La formación del profesorado de los centros ondarenses comenzó a mediados de enero y se extenderá hasta el mes de junio.
Esta semana, el equipo coordinador del Proyecto lo ha presentado en el Ayuntamiento de Ondara, para recibir su apoyo. En la presentación participaron los concejales y concejalas del Equipo de Gobierno; entre ellos, el Alcalde, José Ramiro, y la Concejala de Educación, Rosa Ana Marí; así como técnicos municipales, para dar a conocer la parte comunitaria del programa. Posteriormente, se desarrolló en el CEIP una de las sesiones de formación.
En el Proyecto participan los centros educativos de tres municipios valencianos: Ondara, Almenara y Alaquàs, y tiene como finalidad la inclusión del aprendizaje socioemocional en los centros educativos, no como un aspecto a trabajar aparte, sino integrado con todo lo que se hace en los centros en la tarea diaria de estos. Con esta metodología, entre otros beneficios, se reducen los problemas de disciplina y de fracaso escolar; se reducen los riesgos de trastornos mentales y se aumentan las habilidades sociales y la capacidad de emancipación de cara a la vida adulta.
Este Proyecto de Bienestar emocional es un Proyecto comunitario; por lo tanto, no solo se implementa a nivel de centro, sino en diferentes niveles: aula, centro, familias y municipio. Y en este último es donde entra en juego el papel del Ayuntamiento de Ondara como garante de cumplir con las mismas líneas de actuación con la infancia y la adolescencia que se llevan a cabo en los centros educativos del municipio.
Este curso 2023-24, el Proyecto se encuentra en proceso de inicio con la formación del profesorado y la elaboración del mapa de recursos del municipio de Ondara que podrían colaborar con los centros educativos. En el próximo curso, ya está previsto el inicio de la implementación con el seguimiento por parte de una Comisión de Bienestar donde no solo estarán representados los docentes, sino que también lo estarán agentes de la comunidad educativa.
