Docents en Lluita alerta de instrucciones «irregulares» para modificar la evaluación de 2º de Bachillerato ante la huelga
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Docents en Lluita alerta de instrucciones «irregulares» para modificar la evaluación de 2º de Bachillerato ante la huelga

Itsaso Aurrekoetxea Jover

Periodista
28 de abril de 2026 - 12:27

El colectivo Docents en Lluita ha hecho público un comunicado en el que alerta de supuestas instrucciones trasladadas en varios centros educativos de la Comunitat Valenciana por parte de la Conselleria d’Educació a través de la Inspección, instando a adelantar el proceso de evaluación de 2º de Bachillerato. Desde la asamblea comarcal, ningún centro de la Marina Alta se ha visto afectado por el momento por estas actuaciones.

Cuestionamiento la legalidad de los cambios en la evaluación

Desde el colectivo recuerdan que cualquier modificación del proceso evaluador debe ser aprobada por el Consell Escolar y conlleva necesariamente cambios en la Programación General Anual (PGA). Subrayan que estas decisiones no pueden adoptarse mediante correos corporativos, plataformas digitales o acuerdos de claustro sin seguir los cauces legales establecidos.

En este sentido, citan la normativa vigente, incluyendo la Ley Orgánica de Educación, el Decreto 252/2019 y las resoluciones autonómicas de inicio de curso, para sostener que toda modificación de la PGA debe seguir el mismo procedimiento formal que su aprobación.

Acusación a Conselleria de intentar minimizar el impacto de la huelga

Docents en Lluita considera que esta medida tiene una «intencionalidad clara»: reducir el efecto de la huelga indefinida prevista a partir del 11 de mayo. A su juicio, se trataría de una actuación «abusiva» que podría vulnerar el derecho a huelga del profesorado.

Además, advierten de que la vía judicial no sería eficaz para frenar esta situación a tiempo antes de que la convocatoria de paro se vea afectada.

Impacto pedagógico y aumento de la desigualdad

El colectivo también denuncia que el adelanto de la evaluación rompe los principios pedagógicos básicos y genera múltiples consecuencias negativas:

  • Dificulta completar adecuadamente los contenidos del curso
  • Impide realizar pruebas en condiciones óptimas
  • Aumenta la carga de trabajo del profesorado
  • Perjudica al alumnado de la educación pública, que dispondrá de menos tiempo para preparar la EBAU en comparación con el alumnado de centros concertados

En este último punto, subrayan que la medida incrementa la desigualdad educativa y sitúa en desventaja al alumnado de la red pública.

Falta de negociación y mantenimiento de la huelga

Docents en Lluita denuncia que, hasta la fecha, la Conselleria sigue sin negociar ni presentar un calendario para el diálogo, ante los problemas que, según afirman, afectan al sistema educativo público.

Por ello, el colectivo reafirma su decisión de mantener la convocatoria de huelga indefinida a partir del 11 de mayo, argumentando que:

  • El impacto de la huelga afecta a todo el sistema educativo, no solo a Bachillerato
  • Retrasarla deslegitimaría la decisión adoptada democráticamente por el profesorado
  • Las medidas de Conselleria no responden a criterios pedagógicos
  • Cambiar ahora la estrategia debilitaría el movimiento docente

Llamamiento a profesorado y familias

El colectivo concluye con un llamamiento a profesorado y familias para denunciar públicamente la situación, poniendo el foco en el «agravio comparativo» que afecta al alumnado de la educación pública.

«Defendemos una educación pública de calidad, con condiciones dignas para el profesorado y un proceso justo para todo el alumnado», señalan, advirtiendo que no aceptarán medidas que vulneren estos principios ni su derecho a la movilización.

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