El Departamento de Salud está impulsando la simulación clínica como eje central de la seguridad del paciente dentro de la formación continuada de los profesionales. Se trata de una metodología de aprendizaje que permite entrenar competencias clave para la práctica asistencial de una forma segura, estructurada y repetible, sin generar ningún riesgo para los pacientes reales.
Este modelo formativo hace posible repetir los entrenamientos tantas veces como sea necesario y facilita la preparación tanto en habilidades técnicas como en competencias no técnicas. Entre ellas figuran la comunicación, el liderazgo, la toma de decisiones y el trabajo en equipo, aspectos considerados esenciales en la respuesta clínica diaria y, especialmente, en situaciones de alta complejidad.
Entrenamiento multidisciplinar para reproducir equipos asistenciales reales
Los escenarios formativos se centran en la atención al paciente crítico y se desarrollan en grupos multidisciplinares. En estas sesiones participan de manera conjunta médicos, profesionales de enfermería, TCAEs, celadores y otros perfiles profesionales, con el objetivo de reproducir equipos asistenciales reales.
Urgencias del Hospital de Dénia consolida en 2025 esta formación interna
Durante el año 2025, el Servicio de Urgencias del Hospital de Dénia ha consolidado la simulación clínica como parte de su formación interna habitual mediante el desarrollo de distintas actividades orientadas al entrenamiento de sus equipos.
Entre ellas destacan las simulaciones in situ de reanimación cardiopulmonar y de atención al paciente grave. En total, 98 profesionales de Urgencias de distintos perfiles han recibido formación en estas áreas, dentro de una estrategia que busca mejorar la preparación ante situaciones críticas en el propio entorno asistencial.
Talleres específicos para mejorar la respuesta ante pacientes urgentes y graves
Junto a las simulaciones in situ, el servicio ha desarrollado entrenamiento de equipos en atención al paciente urgente mediante talleres específicos. Estos han abordado las taquiarritmias, las bradiarritmias, el abordaje ABCDE, la sedación para procedimientos y la ventilación no invasiva.
En el caso del protocolo ABCDE, la formación se ha centrado en la valoración inicial en Urgencias a partir de la revisión sistemática de la vía aérea, la respiración, la circulación, el estado neurológico y la exposición. Con ello, el objetivo ha sido reforzar un abordaje estructurado ante pacientes con compromiso clínico.
Formación en Soporte Vital Básico para profesionales no sanitarios y TCAEs
Otra de las líneas de trabajo desarrolladas en 2025 ha sido la puesta en marcha de talleres de Soporte Vital Básico dirigidos a profesionales no sanitarios y a TCAEs. La finalidad de estas sesiones ha sido reforzar la activación precoz de la cadena de supervivencia intrahospitalaria, ampliando la capacitación de perfiles que también intervienen en la primera respuesta ante una urgencia.
Dos ediciones del Curso de Instructores amplían la base docente del departamento
A lo largo de 2025 también se han celebrado dos ediciones del Curso de Instructores en Simulación Clínica, organizadas y promovidas desde Urgencias. Estas acciones formativas han permitido capacitar a profesionales de Urgencias, Atención Primaria, Anestesia, Pediatría, SAMU y otras especialidades.
La iniciativa ha servido para ampliar la base de instructores del departamento, un paso considerado clave para consolidar el crecimiento del programa y garantizar su continuidad en distintos ámbitos asistenciales.
El proyecto SimulaAP lleva la simulación clínica a Atención Primaria
El programa de simulación también se ha extendido a Atención Primaria a través del proyecto SimulaAP. Durante los últimos meses de 2025, esta iniciativa ha desarrollado sesiones de Soporte Vital Básico en centros de salud, con una elevada participación y una excelente acogida por parte de los profesionales.
De cara a 2026, está previsto que el programa tenga continuidad y que se incorporen progresivamente otros servicios, entre ellos Pediatría y Anestesia. El objetivo es consolidar una estrategia transversal de simulación clínica en todo el departamento, ampliando el alcance de esta metodología y normalizando su presencia en la formación habitual de los profesionales.
Impulso a un aula de simulación clínica con maniquís de alta fidelidad
Además de las acciones desarrolladas durante 2025, el Departamento de Salud ha impulsado un proyecto para la construcción de un aula de simulación clínica equipada con maniquís de alta fidelidad. El propósito de esta infraestructura es recrear escenarios asistenciales cada vez más realistas y potenciar el impacto formativo de las actividades.
La creación de este espacio específico supondrá un refuerzo material para el desarrollo del programa y permitirá aumentar las posibilidades de entrenamiento en condiciones muy próximas a la práctica real.
Alta valoración de los participantes y objetivo de integración estable
Las encuestas de satisfacción realizadas a los participantes reflejan una valoración muy elevada de la iniciativa. Entre los aspectos mejor puntuados figuran el aprendizaje percibido, la aplicabilidad directa al puesto de trabajo, la organización de las actividades y la formación de los instructores.
El objetivo final del Departamento de Salud es que la simulación clínica se integre de manera estable en la formación continuada habitual de los profesionales. La apuesta no se orienta únicamente al desarrollo individual, sino también a la mejora de procesos, circuitos asistenciales y conductas profesionales que incrementen la seguridad del paciente. En última instancia, la meta es reforzar una atención sanitaria más segura y de mayor calidad.
