El Ayuntamiento de Calp, a través del Observatorio de Ciudades Resilientes y Sostenibles y en colaboración con Global Omnium y Aguas de Calpe, ha puesto en marcha la tercera edición del concurso escolar #goCalp, un proyecto que busca convertir al alumnado de 6.º de Primaria y 4.º de ESO de los centros educativos del municipio en ‘urbanistas de la sostenibilidad’ comprometidos con la lucha contra la emergencia climática.
El certamen plantea a los estudiantes el reto de diseñar soluciones viables y accesibles frente a alguno de los seis riesgos climáticos definidos para Calp: sequía, islas de calor, inundaciones, fijación de población y reto demográfico, degradación del entorno natural y pérdida de biodiversidad. A partir de estos ámbitos, los equipos deberán analizar cómo se manifiestan en la realidad local y proponer actuaciones concretas en el espacio urbano o en el entorno natural que contribuyan a reducir su impacto y aumentar la resiliencia de la localidad.
Cuatro fases entre diciembre de 2025 y marzo de 2026
El concurso se desarrollará entre diciembre de 2025 y marzo de 2026 y constará de cuatro fases. En una primera etapa, hasta el 19 de diciembre de 2025, el profesorado deberá inscribir a los equipos participantes y seleccionar el riesgo climático sobre el que se trabajará.
Posteriormente, el alumnado de 6º de Primaria elaborará una propuesta en formato póster digital que incluya el análisis del riesgo elegido, la descripción de la solución planteada y sus beneficios ambientales, sociales y económicos. Por su parte, el alumnado de 4º de ESO deberá presentar un proyecto de investigación más detallado, con diagnóstico local, objetivos, cronograma, estimación de recursos e infografía final. El plazo de entrega de los trabajos finalizará el 13 de febrero de 2026.
En la tercera fase, un jurado de personas expertas del Observatorio de Ciudades Resilientes y Sostenibles seleccionará, hasta el 27 de febrero de 2026, al menos una propuesta finalista por cada CEIP y un proyecto finalista por cada clase de los IES participantes. Los equipos finalistas podrán mantener un diálogo técnico con estos especialistas, que les orientarán sobre posibles mejoras antes de la defensa pública de sus proyectos, prevista antes del 3 de marzo de 2026. Los ganadores se darán a conocer el 4 de marzo.
Premios en tecnología educativa y conservación marina
El acto de entrega de premios se celebrará el 9 de marzo de 2026. La mejor propuesta de 6º de Primaria será reconocida con un premio valorado en 2.000 euros, mientras que el mejor proyecto de 4º de ESO recibirá 3.000 euros. En ambos casos, los importes se destinarán a la adquisición de material tecnológico para los centros educativos ganadores.
Además, las clases premiadas participarán en el apadrinamiento y suelta de una tortuga marina en una playa de Calp, una actividad organizada por la Fundación Oceanogràfic de València que pretende reforzar el vínculo entre educación ambiental y conservación marina.
Participación gratuita y bases disponibles en la web
La participación en el concurso es gratuita y voluntaria y se articula mediante equipos de al menos cuatro alumnos coordinados por un docente. Las bases íntegras, formularios de inscripción y toda la información relativa a fases, criterios de evaluación y contactos están disponibles en la web www.go2globalomnium.com y a través del correo electrónico sostenibilidad@globalomnium.com
Con esta tercera edición de #goCalp, el Ayuntamiento de Calp consolida su apuesta por la educación en sostenibilidad, la adaptación al cambio climático y la implicación de la comunidad educativa en la construcción de una ciudad más resiliente, inclusiva y respetuosa con su entorno natural.
