Aprendizaje práctico y vinculación social: la experiencia del alumnado de Marina Alta en APROSDECO Aprendizaje práctico y vinculación social: la experiencia del alumnado de Marina Alta en APROSDECO
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Aprendizaje práctico y vinculación social: la experiencia del alumnado de Marina Alta en APROSDECO

08 de octubre de 2025 - 13:16

El alumnado del Taller de Empleo Marina Alta XIV, perteneciente a las especialidades de Dinamización Comunitaria y Atención Sociosanitaria, ha realizado una visita a las instalaciones de APROSDECO en La Xara como parte de una actividad complementaria dentro de su programa formativo. Durante la jornada, pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos, participando activamente en labores de acompañamiento y dinamización junto a los usuarios del centro.

CREAMA, un año más, continúa reforzando su compromiso con una formación integral, fomentando no solo el crecimiento profesional de su alumnado, sino también su vinculación con la comunidad y el entorno. Con proyectos de formación como el Taller de Empleo Marina Alta XIV, financiado por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana a través de la Dirección General de LABORA – Servicio Valenciano de Empleo y Formación, se apuesta por la formación para mejorar la empleabilidad de las personas de la Marina Alta.

Jornada de dinámicas con los usuarios del centro

Durante la jornada, el alumnado llevó a cabo actividades lúdicas y terapéuticas orientadas a estimular las capacidades cognitivas, físicas y emocionales de los usuarios del centro, creando además espacios de interacción, diversión y participación compartida.

Entre las propuestas destacaron:

  • Presentación de los participantes: una dinámica inicial que ayudó a romper el hielo y generar un ambiente de confianza, cercanía y respeto mutuo.
  • Bingo con imágenes: adaptado con pictogramas y fotografías, permitió trabajar la atención, la memoria visual y la asociación de conceptos, reforzando la comunicación y la socialización.
  • Ejercicios de memoria, puzles y rompecabezas: fomentaron la concentración, el razonamiento lógico y la coordinación mano-ojo de forma amena y participativa.
  • Música corporal y sensitiva: mediante ritmo, movimiento y expresión sonora, se estimuló la comunicación no verbal y la creatividad.
  • Coreografía y tren musical: como cierre, se realizaron actividades grupales que integraron música, coordinación y alegría, fortaleciendo la cohesión y el espíritu festivo del grupo.
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