Vecinos de Pego se han unido en torno a la Plataforma por la Enseñanza en Valenciano con el objetivo de defender la presencia del valenciano en las aulas del municipio. Este movimiento surge en respuesta al llamamiento a movilizaciones realizado por Escola Valenciana en el marco de la campaña ‘Tria valencià’ y se coordina con el colectivo Famílies pel Valencià y su campaña ‘Marca Sí al Valencià’. Con esta iniciativa, se pretende informar sobre la importancia de votar «sí al valenciano» en la próxima consulta organizada por la Conselleria de Educación.
Como parte de esta campaña, la Plataforma ofrecerá una charla informativa el lunes 13 de enero a las 19:00 horas en la Biblioteca Carmen Alemany Bay. Este evento, convocado en coordinación con todas las Asociaciones de Familias de Alumnos (AFAs) de los centros educativos de Pego, contará con la participación de miembros de la Plataforma, representantes de las AFAs y Jaume Fullana, de Escola Valenciana. Además, habrá un turno de preguntas para resolver dudas sobre la consulta y sus posibles repercusiones en la educación de los niños y niñas del municipio.
En colaboración con Ràdio Pego, se emitirán anuncios explicando los motivos para votar «sí al valenciano» en la consulta. Asimismo, se difundirán en redes sociales vídeos con testimonios de vecinos y vecinas de Pego que defienden la educación en valenciano. Según los expertos, votar «sí al valenciano» es la única manera de mantener el actual modelo lingüístico en casi todos los centros educativos de Pego, modelo que garantiza la plena competencia en la lengua autóctona.
En el ámbito institucional, se prevé que el próximo Consejo Escolar Municipal vote una moción de rechazo a la consulta promovida por el gobierno de Mazón. Desde la Plataforma por la Enseñanza en Valenciano consideran que esta consulta «rompe el consenso social y académico mantenido durante décadas en torno a la enseñanza en valenciano y exigen su retirada, junto con la ley que la respalda». Según los activistas de Pego, «esta ley solo busca arrinconar el valenciano en la educación y no garantiza que los niños y niñas puedan aprender correctamente las dos lenguas oficiales del territorio».
